Профильное обучение учащихся в Москве, ЗАО
Городская целевая программа развития образования «СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 5» на 2009-2011 годы ставит задачи по внедрению различных моделей профильного обучения: внутришкольной профилизации, сетевой и дистантной форм организации. Предусматривает: рост количества обучающихся старшей школы по программам профильного образования до 100%; наличие в каждом округе Москвы Центра профориентации; создание образовательной среды, ориентированной на профильный уровень изучения соответствующих предметов, включая элективные курсы; оснащение окружных ресурсных Центров профильного обучения и городского Центра профессиональной ориентации современным учебным оборудованием и техническими средствами обучения.
В Западном административном округе г. Москвы внедряется «Окружная целевая программа образования на 2009-2011 гг.», целью которой является «создание условий и инновационных механизмов развития системы образования в Западном округе Москвы как основы формирования человеческого потенциала и социального обновления региона». Программа предусматривает информатизацию образовательных процессов, развитие экспериментальной и инновационной деятельности образовательных учреждений.
Реализуются Приказ ЗОУ «Об усилении профориентационной работы в образовательных учреждениях Западного учебного округа», определивший Сеть образовательных учреждений округа, реализующих программы допрофессиональной подготовки на основе сотрудничества с колледжами и вузами ЗАО.
В практике столичного образования наиболее востребованы две модели организации профильного обучения: модель внутришкольной профилизации и модель сетевой организации. Характерной чертой образовательного пространства Западного учебного округа является организация профильного обучения по второй из названных моделей – модели сетевой организации, что не умаляет востребованности первой: 30% образовательных учреждений Западного учебного округа отрабатывают программы профильного обучения по модели внутришкольной профилизации.
В подобной модели профильное обучение учащихся конкретной школы осуществляется за счет целенаправленного и организованного привлечения образовательных ресурсов иных образовательных учреждений – учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, высших учебных заведений, что, собственно и обуславливает приоритет реализации данной модели профильного обучения в округе – более 10 ведущих ВУЗов страны расположены на территории Западного административного округа.
Создаются окружные центры профориентации для школьников в Москве и в Западном административном округе.
|
